Hacia la construcción de una metodología para el estudio de las `Comunidades Virtuales´. Una propuesta emergente

¿POR QUÉ ESTUDIAR LA INTERNET O LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS?

Bertold Brecht, escribió en 1932: "La radio podría ser el más formidable aparato de comunicación que pueda imaginarse para la vida pública, un enorme sistema de canalización o, más bien, podría serlo si supiese no sólo emitir, sino también recibir, no sólo hacer escuchar al auditor, sino hacerlo hablar, no aislarlo, sino ponerlo en relación con los demás". 

Esta posibilidad ya no es técnicamente una barrera (en ese tiempo tampoco lo era) y en el inicio del siglo XXI los alcances y las posibilidades de la tecnología son enormes, al grado que el tiempo y el espacio se están reconfigurando en nuevos conceptos (Cfr.Bakis 1991). Quizá la tecnología de la comunicación, con la internet en el centro de la discusión, no sea en la mayoría de sus usos un medio de comunicación horizontal y democrático como alaban algunos y quizá esta polarización entre los detractores y los defensores de la tecnología siga extendiéndose como ha venido haciéndolo desde siglos atrás (baste recordar en comunicación a los apocalípticos y a los integrados). Sin embargo, es importante tomar responsabilidad en la construcción de un entendimiento sobre los cambios que están generando las llamadas nuevas tecnologías; su estado actual, su uso y potencial (cfr. Gómez y García, 2000). 

Estoy de acuerdo con Steve Jones, uno de los principales estudiosos de las comunidades virtuales, cuando señala que "la internet no es sólo una tecnología sino un motor de cambio social, uno que ha modificado hábitos de trabajo, de educación, relaciones sociales en general, y, quizá lo más importante, nuestras esperanzas y sueños" (p.2). Y por ello, la elaboración de esta propuesta se basa en la convicción de que esas esperanzas y sueños, al conocerse y potenciarse, puedan hacer de la internet un medio mejor que los que hasta ahora hemos tenido.

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Gómez Cruz, Edgar, 2002, "Hacia la construcción de una metodología para el estudio de las `Comunidades Virtuales´. Una propuesta emergente". Fuente Original: Versión 12, UAM-Xochimilco. Disponible en el ARCHIVO del Observatorio para la CiberSociedad enhttp://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=21

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